van9 tran hien tuan 29

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hiền
Ngày gửi: 21h:08' 20-03-2011
Dung lượng: 91.5 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hiền
Ngày gửi: 21h:08' 20-03-2011
Dung lượng: 91.5 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 17/3/2011
Ngày dạy : 19/3/2011
Tiết 108 :
HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
A.Mục tiêu: Giúp HS
1.Kiến thức: - Đặc điểm của thể thơ năm chữ.
- Các khái niệm về vần chân, vần lưng, vần liền, vần cách được củng cố lại.
2.Kĩ năng: Vận dụng những kiến thức về thể thơ năm chữ vào việc tập làm thơ năm chữ.
-Tạo lập văn bản bằng thể thơ năm chữ.
B.Chuẩn bị:
GV: Soạn và lấy nhiều ví dụ, tìm tài liệu liên quan .
HS: Soạn và chuẩn bị bài ở nhà.
C. Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định lớp: Kiểm diện sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm thể thơ bốn chũ ? Cách gieo vần ?
3. Bài mới:
Hoạt động1: Giới thiệu bài
Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho HS
Phương pháp: Thuyết trình
Hoạt động của GV - HS
Nội dung kiến thức
Hoạt động 2:
Học sinh đọc lại bài thơ ‘ Đêm nay Bác không ngủ “ ?
Nhận xét về số chữ trong mỗi dòng? Số câu trong bài ? Cáchchia khổ ?
- Cách ngắt nhịp ?
Nhận xét về vần ?
Học sinh phân tích khổ thơ ?
Học sinh nêu đoạn thơ 5 chữ khác mà em biết ? Nhận xét đặc điểm của chúng
HS dọc những câu ví dụ mẫu SGK
Hoạt động3: Tập làm thơ 5 chữ:
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh ở nhà ?
HS trinhg vày trước lớp kết quả làm thơ năm chữ.
HS khác nhận xét.
GV nhận xét, đánh giá
I. Đặc điểm của thơ 5 chữ
- Mỗi dòng thơ gồm 5 chữ
- Mỗi khổ thơ thường có bốn dòng.
- Số khổ thơ trong bài không hạn định
- Nhịp 3/2 hoặc 2/3 .
- Vần : kết hợp các vần : chân, lưng, liền, cách /
- Thích hợp với lối thơ vừa kể chuyện vừa miêu tả VD : Anh đội viên / thức dậy
Thấy trời khuya/ lắm rồi . ( vần chân )
Mà sao / Bác vẫn ngồi .
Đêm nay / Bác không ngủ .
Ghi nhớ : SGK
II Tập làm thơ 5 chữ:
Hãy viết 8 dòng thơ bằng 2 khổ thơ 5 chữ nội dung tuỳ chọn
- Yêu cầu : Mỗi câu 5 chữ ( tiếng )
+ Kết hợp các vần : chân , lưng, liền, cách , bằng, trắc .
+ Nhịp : 3/2 hoặc 2/3 .
+Đặt tiêu đề phù hợp với nội dung của bài thơ .
+Vận dụng tốt các phép tu từ .
4.Củng cố: Đặc điểm của thể thơ năm chữ ?
5.Hướng dẫn tự học
- Nhớ đặc điểm của thể thơ năm chữ.
- Nhớ một số vần cơ bản.
- Nhận diện được thể thơ năm chữ.
- Sưu tầm một số bài thơ viết theo thể thơ này hoặc tự sáng tác thêm các bài thơ năm chữ.
- Soạn : " Cây tre Việt Nam"
Ngày soạn : 21/3/2011
Ngày dạy : 23 /3/2011
Tiết 109 :
Văn bản: CÂY TRE VIỆT NAM
(Thép Mới)
A.Mục tiêu: Giúp HS:
1.Kiến thức:
- Cảm nhận được giá trị và vẻ đẹp của cây tre . Một biểu tượng về đất nước và dân tộc Việt Nam
- Hiểu được những đắc sắc nghệ thuật của bài kí.
2.Kĩ năng:
- Đọc diễn cảm và sáng tạo bài văn xuôi giàu chất thơ bằng sự chuyển dịch giọng
đọc phù hợp.
- Đọc- hiểu văn bản kí hiện đại có yếu tố miêu tả , biểu cảm.
- Nhận ra được phương thức biểu đạt chính : miêu tả kết hợp biểu cảm, thuyết minh, bình
luận.
- Nhận biết và phân tích được tác dụng của các phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ.
3.Thái độ Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc , tự bồi dưỡng phẩm chất đạo đúc qua bài học.
B.Chuẩn bị:
Giáo viên: Soạn bài. Tìm đọc tài liệu liên quan .Sưu tầm tranh ảnh của tác giả.
Học sinh: Soạn bài theo câu hỏi SGK.
C.Tiến trình bài dạy
Ngày dạy : 19/3/2011
Tiết 108 :
HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
A.Mục tiêu: Giúp HS
1.Kiến thức: - Đặc điểm của thể thơ năm chữ.
- Các khái niệm về vần chân, vần lưng, vần liền, vần cách được củng cố lại.
2.Kĩ năng: Vận dụng những kiến thức về thể thơ năm chữ vào việc tập làm thơ năm chữ.
-Tạo lập văn bản bằng thể thơ năm chữ.
B.Chuẩn bị:
GV: Soạn và lấy nhiều ví dụ, tìm tài liệu liên quan .
HS: Soạn và chuẩn bị bài ở nhà.
C. Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định lớp: Kiểm diện sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm thể thơ bốn chũ ? Cách gieo vần ?
3. Bài mới:
Hoạt động1: Giới thiệu bài
Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho HS
Phương pháp: Thuyết trình
Hoạt động của GV - HS
Nội dung kiến thức
Hoạt động 2:
Học sinh đọc lại bài thơ ‘ Đêm nay Bác không ngủ “ ?
Nhận xét về số chữ trong mỗi dòng? Số câu trong bài ? Cáchchia khổ ?
- Cách ngắt nhịp ?
Nhận xét về vần ?
Học sinh phân tích khổ thơ ?
Học sinh nêu đoạn thơ 5 chữ khác mà em biết ? Nhận xét đặc điểm của chúng
HS dọc những câu ví dụ mẫu SGK
Hoạt động3: Tập làm thơ 5 chữ:
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh ở nhà ?
HS trinhg vày trước lớp kết quả làm thơ năm chữ.
HS khác nhận xét.
GV nhận xét, đánh giá
I. Đặc điểm của thơ 5 chữ
- Mỗi dòng thơ gồm 5 chữ
- Mỗi khổ thơ thường có bốn dòng.
- Số khổ thơ trong bài không hạn định
- Nhịp 3/2 hoặc 2/3 .
- Vần : kết hợp các vần : chân, lưng, liền, cách /
- Thích hợp với lối thơ vừa kể chuyện vừa miêu tả VD : Anh đội viên / thức dậy
Thấy trời khuya/ lắm rồi . ( vần chân )
Mà sao / Bác vẫn ngồi .
Đêm nay / Bác không ngủ .
Ghi nhớ : SGK
II Tập làm thơ 5 chữ:
Hãy viết 8 dòng thơ bằng 2 khổ thơ 5 chữ nội dung tuỳ chọn
- Yêu cầu : Mỗi câu 5 chữ ( tiếng )
+ Kết hợp các vần : chân , lưng, liền, cách , bằng, trắc .
+ Nhịp : 3/2 hoặc 2/3 .
+Đặt tiêu đề phù hợp với nội dung của bài thơ .
+Vận dụng tốt các phép tu từ .
4.Củng cố: Đặc điểm của thể thơ năm chữ ?
5.Hướng dẫn tự học
- Nhớ đặc điểm của thể thơ năm chữ.
- Nhớ một số vần cơ bản.
- Nhận diện được thể thơ năm chữ.
- Sưu tầm một số bài thơ viết theo thể thơ này hoặc tự sáng tác thêm các bài thơ năm chữ.
- Soạn : " Cây tre Việt Nam"
Ngày soạn : 21/3/2011
Ngày dạy : 23 /3/2011
Tiết 109 :
Văn bản: CÂY TRE VIỆT NAM
(Thép Mới)
A.Mục tiêu: Giúp HS:
1.Kiến thức:
- Cảm nhận được giá trị và vẻ đẹp của cây tre . Một biểu tượng về đất nước và dân tộc Việt Nam
- Hiểu được những đắc sắc nghệ thuật của bài kí.
2.Kĩ năng:
- Đọc diễn cảm và sáng tạo bài văn xuôi giàu chất thơ bằng sự chuyển dịch giọng
đọc phù hợp.
- Đọc- hiểu văn bản kí hiện đại có yếu tố miêu tả , biểu cảm.
- Nhận ra được phương thức biểu đạt chính : miêu tả kết hợp biểu cảm, thuyết minh, bình
luận.
- Nhận biết và phân tích được tác dụng của các phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ.
3.Thái độ Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc , tự bồi dưỡng phẩm chất đạo đúc qua bài học.
B.Chuẩn bị:
Giáo viên: Soạn bài. Tìm đọc tài liệu liên quan .Sưu tầm tranh ảnh của tác giả.
Học sinh: Soạn bài theo câu hỏi SGK.
C.Tiến trình bài dạy
 
Truyện cười
Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Hương Sơn Hà Tinh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.






