Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • WEB THỐNG KÊ GDTH

    Tư liệu

    Dieu_che_oxygen.flv 2207243317987427219.flv 355.JPG Bao_cao_chuyen_de_thang_9.JPG 9818EAE08260474CAC594DAF8F3DDF2F.flv 981EFD781C4940388FC14A5734415246.flv Xa.jpg 53302355_2292613371013010_8821122614140338176_n.jpg Anh_Giao_luu_Van_hay_chu_dep_chao_mung_ngay_2011_2018.jpg IMG20181109070531.jpg Thu.jpeg Thao.jpeg Linh.jpeg CA_NHAN_DAT_GIAI.jpeg CA_NHAN_LAM_BAI.JPG CA_NHAN_2.JPG Anh_vo_giao_luu.JPG IMG20180920165017.jpg IMG20180920165038.jpg IMG20180920165038.jpg

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Tra cứu Từ điển


    Tra theo từ điển:



    Tham khảo lịch vạn niên

    Thời tiết vùng Nghệ Tĩnh

    Đọc Báo mới

    van9 tran hien tuan 29

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Hiền
    Ngày gửi: 21h:08' 20-03-2011
    Dung lượng: 91.5 KB
    Số lượt tải: 21
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn : 17/3/2011
    Ngày dạy : 19/3/2011

    Tiết 108 :
    HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN : THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
    A.Mục tiêu: Giúp HS
    1.Kiến thức: - Đặc điểm của thể thơ năm chữ.
    - Các khái niệm về vần chân, vần lưng, vần liền, vần cách được củng cố lại.
    2.Kĩ năng: Vận dụng những kiến thức về thể thơ năm chữ vào việc tập làm thơ năm chữ.
    -Tạo lập văn bản bằng thể thơ năm chữ.
    B.Chuẩn bị:
    GV: Soạn và lấy nhiều ví dụ, tìm tài liệu liên quan .
    HS: Soạn và chuẩn bị bài ở nhà.
    C. Tiến trình bài dạy:
    1.Ổn định lớp: Kiểm diện sĩ số
    2.Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm thể thơ bốn chũ ? Cách gieo vần ?
    3. Bài mới:
    Hoạt động1: Giới thiệu bài
    Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho HS
    Phương pháp: Thuyết trình

    Hoạt động của GV - HS
    Nội dung kiến thức
    
    Hoạt động 2:
    Học sinh đọc lại bài thơ ‘ Đêm nay Bác không ngủ “ ?
    Nhận xét về số chữ trong mỗi dòng? Số câu trong bài ? Cáchchia khổ ?
    - Cách ngắt nhịp ?
    Nhận xét về vần ?
    Học sinh phân tích khổ thơ ?
    Học sinh nêu đoạn thơ 5 chữ khác mà em biết ? Nhận xét đặc điểm của chúng
    HS dọc những câu ví dụ mẫu SGK

    Hoạt động3: Tập làm thơ 5 chữ:

    - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh ở nhà ?
    HS trinhg vày trước lớp kết quả làm thơ năm chữ.
    HS khác nhận xét.
    GV nhận xét, đánh giá

    I. Đặc điểm của thơ 5 chữ
    - Mỗi dòng thơ gồm 5 chữ
    - Mỗi khổ thơ thường có bốn dòng.
    - Số khổ thơ trong bài không hạn định
    - Nhịp 3/2 hoặc 2/3 .
    - Vần : kết hợp các vần : chân, lưng, liền, cách /
    - Thích hợp với lối thơ vừa kể chuyện vừa miêu tả VD : Anh đội viên / thức dậy
    Thấy trời khuya/ lắm rồi . ( vần chân )
    Mà sao / Bác vẫn ngồi .
    Đêm nay / Bác không ngủ .
     Ghi nhớ : SGK
    II Tập làm thơ 5 chữ:
    Hãy viết 8 dòng thơ bằng 2 khổ thơ 5 chữ nội dung tuỳ chọn
    - Yêu cầu : Mỗi câu 5 chữ ( tiếng )
    + Kết hợp các vần : chân , lưng, liền, cách , bằng, trắc .
    + Nhịp : 3/2 hoặc 2/3 .
    +Đặt tiêu đề phù hợp với nội dung của bài thơ .
    +Vận dụng tốt các phép tu từ .
    
    

    4.Củng cố: Đặc điểm của thể thơ năm chữ ?
    5.Hướng dẫn tự học
    - Nhớ đặc điểm của thể thơ năm chữ.
    - Nhớ một số vần cơ bản.
    - Nhận diện được thể thơ năm chữ.
    - Sưu tầm một số bài thơ viết theo thể thơ này hoặc tự sáng tác thêm các bài thơ năm chữ.
    - Soạn : " Cây tre Việt Nam"



    Ngày soạn : 21/3/2011
    Ngày dạy : 23 /3/2011

    Tiết 109 :
    Văn bản: CÂY TRE VIỆT NAM
    (Thép Mới)
    A.Mục tiêu: Giúp HS:
    1.Kiến thức:
    - Cảm nhận được giá trị và vẻ đẹp của cây tre . Một biểu tượng về đất nước và dân tộc Việt Nam
    - Hiểu được những đắc sắc nghệ thuật của bài kí.
    2.Kĩ năng:
    - Đọc diễn cảm và sáng tạo bài văn xuôi giàu chất thơ bằng sự chuyển dịch giọng
    đọc phù hợp.
    - Đọc- hiểu văn bản kí hiện đại có yếu tố miêu tả , biểu cảm.
    - Nhận ra được phương thức biểu đạt chính : miêu tả kết hợp biểu cảm, thuyết minh, bình
    luận.
    - Nhận biết và phân tích được tác dụng của các phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ.
    3.Thái độ Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc , tự bồi dưỡng phẩm chất đạo đúc qua bài học.
    B.Chuẩn bị:
    Giáo viên: Soạn bài. Tìm đọc tài liệu liên quan .Sưu tầm tranh ảnh của tác giả.
    Học sinh: Soạn bài theo câu hỏi SGK.
    C.Tiến trình bài dạy
     
    Gửi ý kiến

    Truyện cười

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Hương Sơn Hà Tinh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.