NS 2/10/12 ND 5/10/12
Tiết 16
Liên kết các đoạn văn trong văn bản
A. Mục tiêu cần đạt :
1-thức:- Hiểu được sự liên kết giữa các đoạn,các phương tiện liên kết đoạn.
-Tác dụng của liên kết đoạh trong quá trình tạo lập VB.
2-Kỹ năng: - Nhận biết,sử dụng các câu,các từ có chưc năng,t/dụng liên kết các đoạn trong 1 VB.
3-Thái độ: - Có thái độ nghiêm túc áp dụng các p/tiện liên kết khi tạo lập VB.
B-Chuẩn bị:- GV:Soạn giáo án,bảng phụ.
- HS :Học bài cũ,chuẩn bị bài trước ở nhà.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học ;
* Bước 1:
1.ổn định:
2. Bài cũ : ?Thế nào là tính thống nhất về văn bản?Có mấy cách trình bày nội dung đoạn văn.
* Bước 2: Bài mới (GV thuyết trình)
Hoạt động của GV-HS
Kiến thức cơ bản.

HĐ1: Tìm hiểu Tác dụng của việc liên kết...
Mục tiêu: Hiểu được tác dụng liên kết các đoạn văn trong VB.
PP:Vấn đáp gợi mở, trực quan,nêu vấn đề.
- GV treo bảng phụ ghi 2 đoạn văn trong VB “Tôi đi học của Thanh Tịnh.
? Hai đoạn văn trên có mối quan hệ gì không? Vì sao?
- Đoạn 1 : Tả cảnh sân trường Mlí trong ngày khai giảng.
- Đoạn 2 : Cảm giác của nhân vật “Tôi” một lần ghé qua thăm trường trước đây.
=> Tuy cùng viết về ngôi trường nhưng giữa việc tả cảnh hiện tại với cảm giác về ngôi trường ấy không có sự gắn bó với nhau => người đọc thấy hụt hẫng.
G/v cho HS tìm hiểu tiếp VD2 :
Ví dụ 2 :
“Trước đó mấy hôm” : tạo sự lien tưởng cho người đọc với đoạn văn trước => tạo nên sự gắn kết chặt chẽ giữa 2 đoạn văn với nhau, làm cho 2 đoạn văn ý liền mạch


* Tác dụng :
- Góp phần bổ sung ý nghĩa cho đoạn văn có chứa phương tiện chuyển đoạn (xác định nhiệm vụ, hoặc biểu thị thời gian)
- Đảm bảo tính mạch lạc trong lập luận, giúp người ta trình bày vấn đề logic chặt chẽ, giúp cho người đọc tiếp nhận văn bản có thể lĩnh hội được đầy đủ nội dung của văn bản
“Trước sân trường… trước đó mấy hôm… trong làng”
? Cụm từ “trước đó, mấy hôm” viết ở đầu đoạn văn có tác dụng gì?
? Hai đoạn văn đã lien hệ với nhau như thế nào?
? “Trước đó mấy hôm” là phương tiện lien kết đoạn. Vậy em hãy cho biết tác dụng của việc lien kết đoạn trong văn bản? (H/s thảo luận
Hoạt động 2:Tìm hiểu cách liên
Mục tiêu:Biết cách dùng từ ngữ và câu nối để liên kết ĐV trong VB.
PP: vấn đáp,thảo luận nhóm.
G/v cho HS đọc đoạn văn mục II 1 a, b, d. “Bắt đầu.. chưa đủ”
-HS thảo luận nhóm,đại diện trình bày,n/x gvkl.
-N1:a, N2:b , N3:d.
? Xác định các phương tiện liên kết đoạn trong 3 VD a, b, d.
a,
- Đoạn 1: Bắt đầu
- Đoạn 2: Sau khâu
? Kể tiếp các phương tiện liên kết có quan hệ liệt kê?
GV treo bảng phu ví dụ 2 (b): HS đọc
? Tìm từ liên kết trong đoạn văn đó?
? tìm mối quan hệ ý nghĩa giữa hai đoạn?
GV yêu cầu HS phân tích
? hãy tìm thêm các phương tiện liên kết đoạn có ý nghĩa đối lậpSo sánh (Đối lập, tương phản)
* Nguyên nhân : Vì vậy, bởi vậy
? Tìm quan hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn?
GV yêu cầu