Tiết 43 và 44

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Lệ
Ngày gửi: 20h:24' 09-11-2013
Dung lượng: 62.0 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Lệ
Ngày gửi: 20h:24' 09-11-2013
Dung lượng: 62.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
NS 9/11/13 ND 11/11/13
Tiết 43:
Tổng kết từ vựng
Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
1. Kiến thức:
- Hệ thống lại kiến thức và kỉ năng làm các bài tập về các đơn vị kiến thức: Từ đơn và từ phức; thành ngữ ; nghĩa của từ; từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ.
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỉ năng tổng hợp, hệ thống kiến thức.
Chuẩn bị:
- SGK, SGV, STK Ngữ văn 9
- Soạn bài, tham khảo tài liệu.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:’
* Bước 1 :
* định tổ chức lớp:
* Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
* Bước 2 : mới (GV thuyết trình)
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hệ thống lại lí thuyết:
* Mục tiêu: Học sinh nắm lại các kiến thức cơ bản về loại từ, thành ngữ,nghĩa của từ.
* Phương pháp: Đàm thoại.
? Từ trong tiếng việt phân làm mấy loại? (bảng phụ)
Từ đơn: + Từ đơn
+ Từ phức: - Từ ghép
- Từ láy
? Thế nào là từ đơn? cho ví dụ?
? Thế nào là từ phức? cho ví dụ.
? Từ phức chia làm mấy loại? Thế nào là ghép? Ví dụ?
? Thế nào là từ láy? Cho ví dụ.
? Xác định từ láy, từ ghép ở VD I2
Xác định các từ láy ? từ nào tăng nghĩa hoặc giảm nghĩa so với nghĩa của yếu tố gốc ?
? Thành ngữ là gì? cho ví dụ?
VD: Mẹ tròn con vuông, ăn cháo đá bát.
? Xác định thành ngữ, tục ngữ và giải thích ý nghĩa?
- Chia lớp 4 nhóm, tổ chức trò chơi " Tìm thành ngữ chỉ ĐV, TV"
? Giải thích ý nghĩa và đặt câu với thành ngữ?
+ Chó cắn áo rách: đã trong hoàn cảnh khốn khổ, lại gặp thêm tai hoạ dồn dập ập đến.
+ Bãi bể nương dâu: thời gian, cuộc đời thay đổi ghê
? Tìm dẫn chứng sử dụng thành ngữ trong văn học?
- Thân em: bẩy nổi ba chìm với nước non
? Nêu khái niệm nghĩa của từ?
- Đọc mục II2
- Chọn cách hiểu đúng.
- Đọc mục II3
? Thế nào là từ nhiều nghĩa?
? Thế nào là hiện tượng chuyển nghĩa của từ?
VD: Mùa xuân là tết trồng cây.
Làm cho đất nước ngày ngày càng xuân
? Từ "hoa" được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
- Nghĩa chuyển: hoa (đẹp, sang trọng, tinh khiết)
? Có thể coi đây là hiện tượng nhiều nghĩa làm xuất hiện từ nhiều nghĩađược không? Vì sao?
I. Từ đơn và từ phức.
1. Phân loại:
a. Từ đơn: từ chỉ gồm một tiếng: Nhà, cây, đi, ăn.
b. Từ phức: từ gồm hai hoặc nhiều tiếng
b1. Từ ghép: là những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.
b2. Từ láy: là những từ phức có quan hệ âm giữa các tiếng.
2. Xác định từ láy, từ ghép.
a. Từ ghép: ngặt nghèo, giam giữ, bó buộc, tươi tốt, bọt bèo, cỏ cây, đưa đón, nhường nhịn, rơi rụng, mong muốn.
b. Từ láy: nho nhỏ, gật gù, xa
Tiết 43:
Tổng kết từ vựng
Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
1. Kiến thức:
- Hệ thống lại kiến thức và kỉ năng làm các bài tập về các đơn vị kiến thức: Từ đơn và từ phức; thành ngữ ; nghĩa của từ; từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ.
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỉ năng tổng hợp, hệ thống kiến thức.
Chuẩn bị:
- SGK, SGV, STK Ngữ văn 9
- Soạn bài, tham khảo tài liệu.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:’
* Bước 1 :
* định tổ chức lớp:
* Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
* Bước 2 : mới (GV thuyết trình)
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hệ thống lại lí thuyết:
* Mục tiêu: Học sinh nắm lại các kiến thức cơ bản về loại từ, thành ngữ,nghĩa của từ.
* Phương pháp: Đàm thoại.
? Từ trong tiếng việt phân làm mấy loại? (bảng phụ)
Từ đơn: + Từ đơn
+ Từ phức: - Từ ghép
- Từ láy
? Thế nào là từ đơn? cho ví dụ?
? Thế nào là từ phức? cho ví dụ.
? Từ phức chia làm mấy loại? Thế nào là ghép? Ví dụ?
? Thế nào là từ láy? Cho ví dụ.
? Xác định từ láy, từ ghép ở VD I2
Xác định các từ láy ? từ nào tăng nghĩa hoặc giảm nghĩa so với nghĩa của yếu tố gốc ?
? Thành ngữ là gì? cho ví dụ?
VD: Mẹ tròn con vuông, ăn cháo đá bát.
? Xác định thành ngữ, tục ngữ và giải thích ý nghĩa?
- Chia lớp 4 nhóm, tổ chức trò chơi " Tìm thành ngữ chỉ ĐV, TV"
? Giải thích ý nghĩa và đặt câu với thành ngữ?
+ Chó cắn áo rách: đã trong hoàn cảnh khốn khổ, lại gặp thêm tai hoạ dồn dập ập đến.
+ Bãi bể nương dâu: thời gian, cuộc đời thay đổi ghê
? Tìm dẫn chứng sử dụng thành ngữ trong văn học?
- Thân em: bẩy nổi ba chìm với nước non
? Nêu khái niệm nghĩa của từ?
- Đọc mục II2
- Chọn cách hiểu đúng.
- Đọc mục II3
? Thế nào là từ nhiều nghĩa?
? Thế nào là hiện tượng chuyển nghĩa của từ?
VD: Mùa xuân là tết trồng cây.
Làm cho đất nước ngày ngày càng xuân
? Từ "hoa" được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
- Nghĩa chuyển: hoa (đẹp, sang trọng, tinh khiết)
? Có thể coi đây là hiện tượng nhiều nghĩa làm xuất hiện từ nhiều nghĩađược không? Vì sao?
I. Từ đơn và từ phức.
1. Phân loại:
a. Từ đơn: từ chỉ gồm một tiếng: Nhà, cây, đi, ăn.
b. Từ phức: từ gồm hai hoặc nhiều tiếng
b1. Từ ghép: là những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.
b2. Từ láy: là những từ phức có quan hệ âm giữa các tiếng.
2. Xác định từ láy, từ ghép.
a. Từ ghép: ngặt nghèo, giam giữ, bó buộc, tươi tốt, bọt bèo, cỏ cây, đưa đón, nhường nhịn, rơi rụng, mong muốn.
b. Từ láy: nho nhỏ, gật gù, xa
 
Truyện cười
Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Hương Sơn Hà Tinh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.






