Ngày soạn: 28/10 Ngày giảng: 6A : 31/10 6B: 31/10

Phần II LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC
ĐẾN THẾ KỶ X

Chương I : BUỔI ĐẦU LỊCH SỬNƯỚC TA

Tiết 9 - Bài 8
THỜI NGUYÊN THUỶ TRÊN ĐẤT NƯỚC TA
A : Phần chuẩn bị
I Mục tiêu bài học:
1/K.thức: - HS biết đất nước ta đã có con người sinh sống.
- Trải qua hàng chục vạn năm, những con người đó đã chuyển dần thành người tối cổ, đến người nguyên thuỷ, người tinh khôn.
- Thông qua sự quan sát các công cụ, giúp HS phân biệt và hiểu được các giai đoạn p.triển của người nguyên thuỷ trên đất nước ta.
2/ Kỹ năng : Rèn cách quan sát nhận xét và bắt đầu biết so sánh.
3/ Thái độ: Bồi dưỡng Hs ý thức về.L.sử lâu đời của đất nước ta, về lao động xây dựng xã hội.
II/ Chuẩn bị:
1.Thầy: Bản đồ ( lược đồ) VN. Tranh ảnh và 1 vài chế bản công cụ.
2.Trò : Đọc trước bài và trả lời câu hỏi. Lược đồ l.sử VN. B / Phần thể hiện trên lớp
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ: hãy nêu những thành tựu văn hóa lớn thời cổ đại?
- GV treo lược đồ các quốc gia thời cổ đại -> HS lên xác định
3.Bài mới.
Chúng ta vừa tìm hiểu xong phần I : Lịch sử thế giới và từ hôm nay chúng ta chuyển sang phần lịch sử Việt Nam . Phần lịch sử việt nam ở lớp 6 chúng ta học về lịch sử nước ta từ bình minh đến đầu thế kỷ X gồm 4 chương . Chúng ta bắt đầu tìm hiểu chương I
- GV : chiếu hình ảnh quá trình tiến hóa của laoif người -> Hs quan sát
? Khí hậu của nc ta có tác dụng ntn đối với cs của ng nguyên thủy? vì sao?
- Điều kiện tự nhiên nước ta thuận lợi cho sự sống của người nguyên thuỷ
- Gv chiếu hình ảnh ng tối cổ -> hs quan sát
? ng tối cổ là ng ntn? – HS trả lời nhắc lại kiến thức bài học trc
? Di tích của ng tối cổ tìm thấy ở đâu trên đất nc ta?
- GV treo lược đồ: Một số di chỉ khảo cổ ở VN -> Hs q. sát lên xác điịnh
? em có nhận xét gì địa điểm ng tối cổ sinh sống trên đất nước ta?
? Ng tối cổ sống cách chúng ta bao lâu?
- GV treo hình 18, 19 HS q. sát công cụ ng tối cổ
- Gv giảng: Những chiếc răg này vừa có đặc điểm của răng người lại có cả đặc điểm của răng vượn ( vì vậy người ta thường gọi người tối cổ là người vượn )
- Cho H quan sát hình 19 : Đó là ảnh chụp chiếc rìu đá tìm thấy ở núi đọ ( thanh hoá ) : đó là công cụ đá ghè đẽo thô sơ dùng để chặt .
- cho H quan sát rìu thô núi đọ ( hiện vật phục chế ) hiện vật phục chế này không phải bằng đá mà bằng chất liệu khác được phục chế giống y như hình thù chiếc rìu thô tìm thấy ở núi đọ .
* Hoạt động 2:
? giai đoạn đầu của ng tinh khôn cách đây khoảng thời gian bao lâu?
- GV chiếu hình ảnh của ng tối cổ trong quá trình tiến hóa thành ng tinh khôn.
? Những địa điểm có dấu tichs của ng tinh khôn?
- Gv treo lược đồ hS q. sát
? em có nhận xét gì về công cụ của ng tối cổ và ng tinh khôn?
- GV treo hình 19 và h20 SGK – Hs q. sát

- Gv treo lược đồ
? xác định những địa điểm tìm thấy trên lược đồ?



? so sánh công cụ h20 với công cụ h21,22,23 SGK? GV treo lên bảng
? Ngoài công cụ đá còn tìm thấy những laoij công cụ nào?

? Những tiến bộ trong chế tác công cụ có tác dụng gì?
- Gv sơ kết bài học.
- Gọi HS đọc câu nói Hồ Chí Minh -> HS trả lời -> GV khái quát
? Em hiểu câu nói trên ntn?
Gv gợi ý: phải biết lsvn -> biết rõ quá trình phát triển các giai đoạn dân tộc. cho tường gốc tích nc nhà vn để hiểu và rút kinh nghiệm của quá khứ và hướng tới tương lai rực rỡ
1/Những dấu tích của người tối cổ được tìm thấy ở đâu
* Địa điểm: Ng khảo cổ tìm thấy ở:
- Hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (L. Sơn)
- Núi Đọ, quan Yên (T. Hóa)
- Xuân Lộc (đ.