Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • WEB THỐNG KÊ GDTH

    Tư liệu

    Dieu_che_oxygen.flv 2207243317987427219.flv 355.JPG Bao_cao_chuyen_de_thang_9.JPG 9818EAE08260474CAC594DAF8F3DDF2F.flv 981EFD781C4940388FC14A5734415246.flv Xa.jpg 53302355_2292613371013010_8821122614140338176_n.jpg Anh_Giao_luu_Van_hay_chu_dep_chao_mung_ngay_2011_2018.jpg IMG20181109070531.jpg Thu.jpeg Thao.jpeg Linh.jpeg CA_NHAN_DAT_GIAI.jpeg CA_NHAN_LAM_BAI.JPG CA_NHAN_2.JPG Anh_vo_giao_luu.JPG IMG20180920165017.jpg IMG20180920165038.jpg IMG20180920165038.jpg

    Thành viên trực tuyến

    7 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Tra cứu Từ điển


    Tra theo từ điển:



    Tham khảo lịch vạn niên

    Thời tiết vùng Nghệ Tĩnh

    Đọc Báo mới

    Số học 6. Ma trận + Đề Kiểm tra tiết 18 (2 đề)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Thúy Mai
    Ngày gửi: 09h:25' 08-12-2018
    Dung lượng: 23.2 KB
    Số lượt tải: 18
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 14/10/2018
    Tiết: 18
    KIỂM TRA 1 TIẾT

    I. Mục tiêu:
    1. Kiến thức: Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức đã học trong chương.
    2. Kỹ năng: Biết trình bày bài giải rõ ràng, Rèn khả năng tư duy. Rèn kỹ năng tính toán, chính xác, hợp lý.
    3. Thái độ: Tự giác, độc lập, nghiêm túc làm bài
    II. Hình thức kiểm tra: KT viết
    III. Ma trận đề:
    Các chủ đề
    Các mức độ cần đánh giá
    Tổng
    
    
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng thấp
    Vận dụng cao
    
    
    
    TNKQ
    TNKQ
    TL
    TL
    
    
    1.Tập hợp N
    Tìm số phần tử của TH. Viết số tự nhiên
    2
    1
    
    2
    1
    
    4
    2
    
    2. Các phép tính trong N. Thực hiện các phép tính. Tìm x Lũy thừa
    2
    1
    2
    1
    4
    4
    2
    2
    8
    8
    
    Tổng
    4
    2


    2
    1
    6
    5

    2
    2

    14
    10

    
    
    Đề ra: I. Phần trắc nghiệm (3đ)Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
    Câu 1 : Cho tập hợp A = {2; 4; 6; 8,9}. Số phần tử của tập hợp A là:
    A. 4 phần tử B. 10 phần tử C. 41 phần tử D. 5 phần tử
    Câu 2: Khẳng định nào sau đây là đúng
    A. 23 = 32 B. 24 = 42 C. 25 = 10 D. 23.32 = 65
    Câu 3 : Tính 142 được kết quả là:
    A. 28 B. 16 C. 96 D. 196
    Câu 4: Kết quả của phép tính 810 : 82 viết dưới dạng lũy thừa là:
    A . 84 B. 812 C. 88 D.8 20
    Câu 5: Viết số 1000000 dưới dạng lũy thừa bằng:
    A. 104 B. 105 C. 106 D. 107
    Câu 6: Số tự nhiên lớn nhất có 3 chữ số khác nhau là:
    A. 789 B. 100 C. 102 D. 987

    II. Phần tự luận (7đ)
    Câu 1: (1đ)
    Viết số tự nhiên lớn nhất có bốn chữ số
    Viết số tự nhiên nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau
    Tính tổng hai số đó
    Câu 2: Thực hiện các phép tính sau (tính nhanh nếu có thể) (3 đ):
    4.8 . 25. 10 ; b) 25 . 76 + 25. 24 ; c)90 : [27 + (12 – 32)]
    Câu 3: a) Tìm số tự nhiên x, biết (2đ)
    10 + x = 45: 43 ; b) 125 – 3(x -20) = 35
    Câu 4: Tính giá trị biểu thức (1 điểm)
    A = 1+ 4 +7 + 10 + …………+ 97 + 100
    10 + 2x = 45: 43
    V. Đáp án:
    Phần trắc nghiệm (3đ)
    Câu
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    
    Đáp án
    D
    B
    D
    C
    C
    D
    
    Phần tự luận (7đ)
    Câu
    Nội dung
    Điểm
    
    1
    9999
    0,5đ
    
    
    102; 9999 + 102 = 10101
    0,5đ
    
    2
    a) 4.8 . 25. 10 = (4.25).(8.10)
    = 100.80
    = 8 000

    b)25 . 76 + 25. 24 = 25.(76 + 24)
    = 25. 100
    = 2500
    c)90 : [27 + (12 - 32)] = 90: [27 + (12 – 9)]
    = 90: [27 + 3]
    = 90: 30
    = 3
    0,5đ
    0,25đ
    0,25đ

    0,5đ
    0,25đ
    0,25đ
    0,25đ
    0,25đ
    0,25đ
    0,25đ
    
    3
     10 + x = 45: 43
    10 + x = 42
    x = 16 – 10
    x = 6
    125 – 3(x -20) = 35
    3(x – 20) = 125 – 35
    3(x-20) = 90……
    x = 50
    0,25đ
    0,25đ
    0,25đ
    0,25đ
    0,25đ
    0,25đ
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Truyện cười

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Hương Sơn Hà Tinh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.