Nhiệt liệt chào mừng
Các thầy, cô về dự giờ thăm lớp 5C
Lịch sử lớp 5
bài 11: ôn tập
HƠN 80 NĂM CHốNG THựC DÂN PHáP
XÂM LƯợC Và ĐÔ Hộ
( 1858 - 1945 )
CÁC SỰ KIỆN, NHÂN VẬT TIÊU BIỂU TỪ 1858 ĐẾN 1945
CÁC SỰ KIỆN, NHÂN VẬT TIÊU BIỂU TỪ 1858 ĐẾN 1945
ÔN TẬP : HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG
THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858– 1945)
Hãy nêu sự kiện và nhân vật có liên quan đến bức ảnh ?
Trương Định được suy tôn “Bình Tây Đại nguyên soái”
Tôn Thất Thuyết và Vua Hàm Nghi - Cuộc phản công ở Kinh Thành Huế.
ÔN TẬP : HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG
THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858 – 1945)
Người trong ảnh là ai ? Sự kiện lịch sử liên quan là gì ?
Phan Bội Châu và Phong trào Đông Du
Ngày 5-6-1911 tại bến cảng Nhà Rồng,Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đưòng cứu nước.
Hai bức ảnh sau gợi nhắc sự kiện lịch sử nào?
ÔN TẬP : HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG
THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858 – 1945)
Đây là sự kiện lịch sử nào ?
Hội nghị thành lập Đảng công sản Việt Nam 1930.
ÔN TẬP : HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG
THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858 – 1945)
Đây là phong trào đấu tranh chống Pháp. Hãy cho biết đó là phong trào gì ?
Phong trào Xô Viết Nghệ - Tĩnh(1930- 1931)
ÔN TẬP : HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG
THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858 – 1945)
Đây là sự kiện lịch sử nào ?
Biểu tình chiếm
Phủ Khâm sai
Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập ở Quảng trường Ba Đình
CÁC SỰ KIỆN, NHÂN VẬT TIÊU BIỂU TỪ 1858 ĐẾN 1945
1858
1930
1945
Nêu tên sự kiện lịch sử tương ứng với các năm trên trục thời gian.
Thực dân
Pháp xâm
lược nước ta
Đảng cộng sản
Việt Nam
thành lập
Cách mạng
Tháng tám
Thành công
k
ì
d
i
u
ệ
ô
c
h
ữ
TRÒ CHƠI

Cách chơi
Ô chữ gồm 15 hàng ngang và một hàng dọc.
Trò chơi tiến hành cho 3 đội chơi, mỗi đội chọn 4 bạn tham gia chơi.
Các đội chơi lần lượt chọn từ hàng ngang, giáo viên sẽ đọc gợi ý của từ hàng ngang, 3 đội cùng suy nghĩ, đội nào có tín hiệu xin trả lời nhanh nhất sẽ giành được quyền trả lời, đúng được 10 điểm, sai không có điểm, đội khác được quyền trả lời. Cứ tiếp tục chơi như thế.
Trò chơi kết thúc khi tìm được từ hàng dọc. Đội tìm được từ hàng dọc được 30 điểm.
Đội nào giành được nhiều điểm nhiều nhất là đội chiến thắng.
I
Q
U
Ố
C
G
N
N
M
G
À
N
Ễ
N
V
G
I
I
A
Ì
Ô
Ệ
T
D
U
I
Ầ
Á
N
A
G
Ô
H
G
G
L
C
H
A
B
N
N
N
N
N
M
T
Ồ
N
Đ
H
U
Y
Ê
N
N
Ộ
N
Đ
C
L
Ậ
N
Ư
T
A
M
N
N
B
G
Á
Ơ
Á
N
Đ
H
G
Ả
Ô
H
Đ
Ị
G
N
R
T
Ư
Ơ
N
N
Â
H
N
C
Ô
G
N
U
I
C
Ộ
B
H
P
A
N
H
Â
I
K
Ô số 1
Ô số 2
Ô số 3
Ô số 4
Ô số 5
Ô số 6
Ô số 7
Ô số 8
Ô số 9
Ô số 10
Ô số 11
Ô số 12
Ô số 13
Ô số 14
Ô số 15
À
H
TỪ HÀNG DỌC


Xin chân thành cảm ơn
các thầy giáo, cô giáo.
Chúc các em học sinh
chăm ngoan, học giỏi !
Thuyết trình tiết dạy

Đây là một tiết ôn tập cần củng cố hệ thống nhiều kiến thức, căn bản là sử dụng máy chiếu xuyên suốt tiết học., GV có thể ghi bảng một số tên các hoạt động .
Bài cũ: GV nêu câu hỏi gọi 2 HS lên bảng trả lời
Câu1: Ngày 2-9-1945, diễn ra sự kiện lịch sử trọng đại nào? Nêu ý nghĩa lịch sử của sự kiện đó?
Câu2: Trong những năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ, nhiệm vụ chủ yếu của nhân ta là gì?
Bài mới
Sau khi HS thứ hai trả lời câu hỏi, Gv dựa vào đó giới thiệu chuyển tiếp vào bài mới.
HĐ1: Thống kê các sự kiện , nhân vật lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn 1958-1945
_ Cho bảng thống kê còn khuyết một số nội dung hiện trên màn hình.GV mời 1 HS giỏi lên điều hành HS cả lớp trả lời.
Nếu HS còn lúng túng, em quản trò không giải đáp được thì GV gợi ý bằng các câu hỏi phụ để HS nhớ ra sự kiện, hoặc nhân vật lịch sử đó.
Sau khi HS trả lời xong, GV cho hiện lên bảng thống kê có đầy đủ các thông tin, gọi 2 HS đọc lại bảng thống kê đó.
GV giới thiệu chuyển tiếp sang hoạt động 2
HĐ2:Nhân vật lịch sử tiêu biểu
GV cho các hình ảnh hiện lên, lần lượt gọi HS trả lời, chú ý cần quan tâm tới đối tượng HS yếu.(nêu HS chưa nhớ được sự kiện, hoặc nhân vật lịch sử liên quan đến hình ảnh, thì GV sử dụng các kiến thức liên quan dẫn dắt HS trả lời câu hỏi.
- GV giới thiệu chuyển tiếp sang HĐ3:

HĐ3:Điền sự kiện trên trục thời gian, Ý nghĩa lịch sử của một số sự kiện lịch sử tiêu biểu.
Cho trục thời gian hiện lên màn hình.
Tương ứng với các mốc thời gian, gọi HS nêu sự kiện lịch sử .
- Cho HS cả lớp thảo luận ý nghĩa lịch sử của 2 sự kiện : Đảng cộng sản VN ra đời, và Cách mạng Tháng Tám.
Giới thiệu chuyển tiếp HĐ4
HĐ4: Củng cố( Qua trò chơi ô chữ kì diệu)
GV tổ chức cho HS nắm cách chơi, luật chơi, tổ chức cho HS chơi.
Tổng kết trò chơi.
* Nhận xét tiết học.