NS 28/11/16 ND 30/11/16
Bài 12 - Tiết 13
NƯỚC VĂN LANG
I/ Mục tiêu bài học:
1. K.thức: HS sơ bộ nắm được những nét cơ bản về điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang. Nhà nước Văn Lang tuy còn sơ khai nhg đó là 1 tổ chức quản lý đất nước bền vững đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kỳ dựng nước.
2.Kỹ năng : Bồi dưỡng kỹ năng vẽ bản đồ một tổ chức quản lý.
3.Thái độ : Bồi dưỡng lòng tự hào DT và tổ chức cộng đồng.
II/ Chuẩn bị:
1. Thầy: Bản đồ VN, tranh ảnh, hiện vật phục chế ( thuộc bài trước).Sơ đồ tổ chức nhà nước thời Hùng Vương.
2. Trò: Đọc trước bài. Tập vẽ sơ đồ nhà nước Văn Lang.
III/ Phần thể hiện trên lớp :
1. ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
? Xã hội có gì đổi mới
* Đáp án: Sản xuất phát triển cư dân đông hơn – Sư hình thành các chiềng chạ. Nhiều chiềng chạ hợp với nhau thành Bộ lạc. Chế độ mẫu hệ chuyển sang chế độ phụ hệ. Đứng đầu thị tộc là tộc trưởng ( già làng), đưbgs đầu bộ lạc là tù trưởng. Xã hội đã có sự phân biệt giàu nghèo
3. Bài mới:
Những chuyển biến lớn trong sản xuất và xã hội dẫn đến sự kiện có ý nghĩa hết sức quan trọng đối với người dân Việt Cổ: Sự ra đời của nhà nước Văn Lang, mở đầu cho một thời đại của dân tộc. Nhà nước ra đời trong hoàn cảnh nào? Tổ chức của nhà nước ra sao? Chúng.ta tìm hiểu bài 12.

* Hoạt động 1:

- GV giảng theo SGK và chỉ bản đồ sông ở Bắc, Bắc Trung Bộ.
? vào cuối tk VIII đến đầu tk VII TCN ở đồng bẳng Bắc Bộ và BTB có những thay đổi gì lớn?
- GV giảng theo SGK.
? Theo em truyện STTT nói lên hành động gì của ND ta thời đó.
( Sự cố gắng nỗ lực của ND ta chống lũ lụt, bảo vệ mùa màng, cuộc sống thanh bình…)
- GV giảng tiếp “ Vì vậy……mùa màng”.
- GV treo tranh truyện STTT
? Để chống lại sự khắc nghiệt của thiên nhiên ng việt cổ lúc đó đã làm gì?
- GV treo tranh truyện Thánh Gióng và dao găm – giáo đồng đông sơn.
? Em có suy nghĩ gì về vũ khí trong các hình ở bài 11. ? Liên hệ vũ khí ấy với truyện Thánh Gióng.
( Là những vũ khí đồng của nền văn hoá Đông Sơn, mũi giáo, dao găm có hình dáng và trang trí hoa văn giống nhau, vũ khí đầu tiên bằng kim loại dùng để tự vệ…)
( Vũ khí bằng đồng. Đời Hùng Vương thứ 6 – truyện Thánh Gióng vũ khí bằng sắt, roi sắt, ngựa sắt. Sự phát triển của săn bắn, nhg chủ yếu xã hội có sự tranh chấp, xung đột giữa vùng này – vùng khác.
? Qua phân tích theo em nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của nhà nc Văn Lang?.
- HS thảo luận theo nhóm.
- GV: Như vậy nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh khá phức tạp, dân cư luôn phải đấu tranh chống lũ lụt, ngoại xâm, bảo vệ cuộc sống thanh bình…
? Nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang.
( Sự hình thành các bộ lạc lớn, sự phát triển cuộc sống ổn định, làng chạ được mở rộng, xã hội có sự phân chia giàu nghèo, chống lũ lụt, ngoại xâm).
- GVKL: Kinh tế p.triển, cuộc sống ổn định, xã hội nảy sinh mâu thuẫn giàu, nghèo. ND chống lũ lụt bảo vệ mùa màng, chống ngoại xâm và những cuộc xung đột giữa các bộ lạc => Nhà nước Văn Lang ra đời.
* Hoạt động 2:
- GV giảng theo SGK và chỉ trên bản đồ khu vực vùng sông Cả-Nghệ An, sông Mã-T.Hoá với Đông Sơn và nhấn mạnh. Vùng đất ven sông Hồng từ Ba Vì đến Việt Trì => Nơi bộ lạc Văn Lang sinh sống là phát triển hơn cả.
? Tên bộ lạc hùng mạnh lúc bấy giờ? Địa bàn cư trú của bộ lạc này ở đâu?
- bộ lạc văn lang
- vùng đất vem sông hồng từ ba vì -> việt trì
? Dựa vào thế mạnh của mình thủ lĩnh bộ lạc văn lang đã làm gì?
- GV treo lược đồ.
? Nhà nc văn lang ra đời vào th gian nào?

? Nhà nc văn lang do ai đứng đầu? đóng đô ở đâu? Đặt tên nc là gì?