Ngày 22 / 8 / 2008
Tiết 1: Văn bản: Phong cách Hồ Chí Minh
( Lê Anh Trà)

A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh.
Biết cách đọc văn bản nhật dụng: Đọc rõ ràng, chính xác.
Nắm đợc sơ bộ về phong cách Hồ Chí Minh -> tăng thêm lòng yêu quí Bác Hồ.
Hiểu rõ chú thích ở SGK.
B. Tài liệu và thiết bị dạy học:
SGK, SGV, Sách tham khảo Ngữ văn 9.
Một số mẫu chuyện về Bác Hồ.
Tranh chân dung Chủ Tịch Hồ Chí Minh.
C. Các hoạt động dạy học:
định lớp:
Bài mới: GV giới thiệu vào bài ( có nhiều cách khác nhau)
Hồ Chí Minh không những là nhà yêu nớc, nhà cách mạng vĩ đại mà còn là danh
nhân văn hoá thế giới. Vẻ đẹp văn hoá chính là nét nổi bật trong phong cách Hồ Chí Minh.

Hoạt động của GV và HS
Kiến thức cần đạt

?. Theo em, văn bản này cần đọc với giọng nh thế nào?

GV đọc mẫu 1 đoạn.
HS đọc tiếp cho đến hết bài.
?. Em có nhận xét gì về cách đọc của bạn?

?. Em hiểu “phong cách”, “ thuần đức” có nghĩa là gì?
HS giải thích.
GV lí giải thêm những chú thích mà học sinh hỏi.
?. Bài “Phong cách Hồ Chí Minh” thuộc chủ đề nào trong các chủ đề sau?
Giữ gìn văn hoá dân tộc
Hội nhập với thế giới
Văn hoá
Sự hội nhập với thế giới và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc

?. Bài “Phong cách Hồ Chí Minh” chủ yếu nói về phong cách nào của Bác?

- GV kể thêm một số mẫu chuyện nói về nơi ở, nơi làm việc của Bác để HS hiểu hơn về phong cách của Ngời.
- GV tiểu kết để chuyển sang phần 2.

?. Em hãy cho biết vốn tri thức văn hoá nhân loại của Hồ Chí Minh sâu rộng nh thế nào?

?. Ngời đã làm thế nào để có vốn tri thức văn hoá sâu rộng đó?

- GV kể một số mẫu chuyện về việc làm của Bác ở một số nớc trên
thế giới.
- Gọi HS kể thêm một số mẫu chuyện nữa để giờ học phong phú hơn.

?. Vì sao có thể nói: “Ngời tiếp thu văn hoá nớc ngoài một cách có chọn lọc”?

- GV tiểu kết -> hết tiết1.
I. Đọc, chú thích:
Đọc:
GV đọc mẫu một đoạn từ: “Trong cuộc đời
đầy truân chuyên … rất mới, rất hiện đại …”.
Đọc rõ ràng, chính xác.

Chú thích:
Phong cách.
Thuần đức.



II. Hiểu văn bản:
Tìm hiểu chung:
- Bài “Phong cách Hồ Chí Minh” thuộc chủ đề: Sự hội nhập với thế giới và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc.
- Bài học này nó không chỉ mang ý nghĩa cập nhật mà nó còn có ý nghĩa lâu dài.
- Bài “Phong cách Hồ Chí Minh” chủ yếu nói về phong cách làm việc, phong cách sống của Ngời.


Tìm hiểu cụ thể:
- Ngời có hiểu biết sâu rộng nền văn hoá của các nớc Châu á, Châu Âu, Châu Mỹ, Châu Phi.


- Để có vốn tri thức sâu rộng ấy, Bác Hồ đã:
+ Nắm vững phơng tiện giao tiếp là ngôn ngữ nên B