PHÒNG GDDT HƯƠNG SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TUẤN THIỆN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN LỊCH SỬ LỚP 6
(Thực hiện từ măm học: 2020-2021)
Số tiết cả năm học: 35 tiết
Học kì I : 18 tuần (18 tiết)
Học kì II: 17 tuần (17 tiết)


Chương


Bài/ Chủ đề
Tiết
Ghi các tiết liên tục(Từ tiết 1 đên hết năm học)
Nội dung
(Ghi các mục chỉnh)
Nội dung điều chỉnh theo công văn 3280/BGDDT-GDTrH của BGDDT
Nội dung điều chỉnh theo công CV791/HD-BGĐT( Tự chủ của từng nhà trường): Ghi nội dung không dạy hoặc nooij dung có điều chỉnh.




HỌC KÌ I



MỞ ĐẦU







Baì 1. Sơ 2lược về môn lịch sử
1
Mục 1. Lịch sử là gì?
Mục 2Học lịch sử để làm gì?
Mục 3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lich sử?




Bài 2. Cách tính thời gian trong lịch sử
2
Mục 1. Tại sao phải xác điịnh lại thời gian?
Mục 2. Người xưa đã tính thời gian như thế nào?
Mục 3.Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không?







Bài 3. Xã hội nguyên thủy.

Chủ đề : Xã hội Nguyên Thủy
3.4.5
Tích hợp 3 bài thành Chủ đề : Xã hội Nguyên Thủy
Bài 8. Thời Nguyên Thủy của đts nước ta.
Bài 9. Đời sống của người Nguyên thủy trên đấtt nước ta.
Tích hợp mục 1,2,3 của bàì 3 với mục 1,2,3 của bài8 theo từng cặp,ở từng mục những nội dung nào trùng giữa Việt Nam và thế giới cần tinh gian, nội dung napf riêng của VN thì bổ sung thêm.Có thể cấu trúc thành những mục sau:
1Con người đã xuất hiện như thế nào?
2 Người Tinh khôn sống như thế nào?
3.Vì sao xã hội nguyên thủy tan rã?
4. Đời sống người Nguyên Thủy trên đất nước VN?



Bài 4. Các quốc gia Cổ đại phương Đông
6
Mục2.Xã hội cổ đại phương Đông gồm những tầng lớp nào?
Mục 3. Nhà nước chuyên chế cổ đại phương Đông.
Mục 2 với mục 3 tích hợp thành 01 mục: 2 Xã hội cổ đại Phương Đông (Nhấn mạnh vào đặc điểm giai cấp, xã hội và hình thức Nhà nước)



Bài 5. Các quốc gia cổ đại phương Tây
7
Mục 2 Xã hội cổ đại ahi alapjRoo Ma gồm những giai cấp và tầng lớp nào?
Mục 3 Chế độ chiếm hữu Nô lệ
Tích hợp mục 2 và mục 3 với nhau thành 01 mục: 2 Xã hội cổ đại Hi Lạp, Rô Ma (Nhấn mạnh đặc điểm giai cấp xã hội và hình thức nhà nước)



Bài 6. Văn hoá cổ đại.
8
Mục 1. Các dân tộc phương Đông cổ đại đã có những thành t\ụ Văn hóa gì?
Mục 2.Người Hi Lạp và Rô Ma đã có đóng góp gì cho Văn hóa?




Bài 7. Ôn tập.
9
- Sự xuất hiện của con người trên Trái Đất.;Các giai đoạn phát triển của thời nguyên thuỷ thông qua lao động sản xuất; Các quốc gia cổ đại; Những thành tựu văn hoá lớn thời cổ đại.





Kiểm tra viết
10
Hình thức:
30% TNKQ
70% TL




PHẦN 2.
LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỈ X


Bài 10. Những chuyển biến trong đời sống kinh tế.
11
Mục 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào?
Mục 2. Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào?
Mục 3. Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào?
Gộp 2 mục với nhâu tên mục là:
1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào?
(Cho tập trung vào sự tiến bộ trong việc cải tiến công cụ sx, từ công gụ đá cũ đến công cụ đá mới, từ công cụ đá mới đến kim loai và ý nghĩa những bước tiến đó).
).


Bài 11. Những chuyển biến về xã hội.
12
Mục 1 Sự phân công lao dộngđã dược hình thành như thế nào?
Mục 2Xã hội có gì đổi mới?
Mục 3. Bước pjats triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nào?




 Chủ đề:Nước Văn Lang
,