Ngày 05. 9. 2017
Tiết 1 - Bài 1 :
:
Sống giản dị

I. mục tiêu bài học
1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu:
- Hiểu được thế nào là sống giản dị .
- Kể được một số biểu hiện của lối sống giản dị.
- Phân biệt được giản dị với xa hoa, cầu kì, phô trương hình thức, với luộm thuộm , cẩu thả.
- Hiểu được ý nghia của sống giản dị.
2. Kĩ năng
Biết thực hiện giản dị trong cuộc sống
3. Thái độ
Quý trọng lối sống giản dị ; không đồng tình với lối sống a hoa, phô trương, hình thức.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
1. Phương pháp:
- Phương pháp nêu vấn đề .
- Phương pháp thảo luận nhóm.
- Sử dụng kết hợp phương pháp đàm thoại với giảng giải .
2. KNS:
- KN xác định giá trị
- KN phân tích so sánh
- KN ứng xử, giao tiếp
- KN trình bày
- KN tư duy phê

III. Tiến trình dạy học :
1.định tổ chức :
2.Kiểm tra: Kiểm tra sách vở của học sinh 5 phút .
3.Bài mới:
Giới thiệu bài: GV: Nêu tình huống (TH) cho học sinh trao đổi: (TH trình bày trên bảng phụ)
1. Gia đình An có mức sống bình thường (bố mẹ An đều là công nhân). Nhưng An ăn mặc rất diện, còn học tập thì lười biếng.
2. Gia đình Nam có cuộc sống sung túc. Nhưng Nam ăn mặc rất giản dị, chăm học, chăm làm. Em hãy nêu suy nghĩ của em về phong cách sống của bạn An và bạn Nam?




Hoạt động của GV và HS
Kiến thức cần đạt


Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyện đọc


GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu truyện :
HS: - Thảo luận - Nhận xét, bổ sung.
1. Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác
2. Em có nhận xét gì về cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác Hồ trong truyện đọc?




3) Hãy tìm thêm ví dụ khác nói về sự giản dị của Bác.
4) Hãy nêu tấm gương sống giản dị ở lớp, trường và ngoài xã hội mà em biết.
GV: Tổ chức cho HS thảo luận theo nội dung: Tìm hiểu biểu hiện của lối sống giản dị và trái với giản dị.
GV: Chia HS thành 5 nhóm và nêu yêu cầu thảo luận: Mỗi nhóm tìm 5 biểu hiện trái với giản dị? Vì sao em lại lựa chọn như vậy?
HS: ảo luận, cử đại diện ghi kết quả ra giấy to.
GV: Gọi đại diện một số nhóm trình bày.
GV nhấn mạnh kiến thức bài học
I. Truyện đọc: Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập


1. Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác:
2. Nhận xét: - Bác ăn mạc đơn sơ, không cầu kì, phù hợp với hoàn cảnh đất nước.
- Thái độ chân tình, cởi mở, không hình thức, lễ nghi nên đã xua tan tất cả những gì còn cách xa giữa vị Chủ tịch nước và nhân dân
Lời nói của Bác dễ hiểu, gần gũi thân thương với mọi người
- Giả