Tuần 17
Thứ hai ngày 30 tháng12 năm 2012
Chào cờ

Tập đọc
Rất nhiều mặt trăng
(Theo Phơ- bơ)
I: Mục tiêu :
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật ( chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện .
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Cách nghĩ của các em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu.( trả lời được các câu hỏi ) .
ii:Hoạt động dạy học
Bài cũ :
HS đọc bài tập đọc “ Trong quán ăn Ba cá bống” ? nêu ND?
Bài mới .
1.Giới thiệu bài
2.Luyện đọc và tìm hiểu bài
a)Luyện đọc
-HS tiếp nối nhau đọc bài.
-GV kết hợp với đọc hiêủ các từ ngữ chú giải
-HS luyện đọc theo cặp .
-Hai HS đọc cả bài
-GV đọc diễn cảm
b). Tìm hiểu bài
-Một HS đọc thành tiếng , đọc thầm đoạn một
Hoạt động của GV
Hoạt động của GV

 *Cho hoc sinh đọc đoạn 1

-Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?

-Trước yêu cầu của công chúa nhà vua đã làm gì?



-Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nha vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa?
-Tại sao họ cho rằng đó là đòi hỏi không thể thực hiện được?

*Cho hoc sinh đọc đoạn 2
-Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học?


- Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của cô công chúa nhỏ về mắt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn?
*Cho Hoc sinh đọc đoạn 3:
- Sau khi biết rõ công chúa công chúa muốn có mặt trăng theo ý nằng chú hề đã làm gì?
- Thái độ của công chúa thế nào khi nhận món quà?


- Cô công chúa muốn có mặt trăng và nói là cô sẽ khỏi nếu có mặt trăng.
- Nhà vua cho tất cả các vị đại thần, các nhà khoa học đến để bàn cách lấy mặt trăng cho công chúa


- Họ nói đòi hỏi đó không thể thực hiện được

- Vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng nghìn lần đắt nước của nhà vua

- Trước hết phải hỏi xem công chúa nghĩ mặt trăng như thế nào đã. Chú hề cho rằng công chúa nghĩ mặt trăng không giống người lớn nghĩ.
- Mặt trăng chỉ to hơn móng tay của công chúa
Mặt trăng treo ngang ngọn cây
Mặt trăng được làm bằng vàng

- Chú tức tốc đến gặp bác thợ kim hoàn và đặt ngay một mặt trăng bằng vàng…
-Khi thấy mặt trăng thì vui sướng ra khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn


c)HS đọc diễn cảm
Mời 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn
Cả lớp luyện đọc khi đọc diễn cảm
3: Củng cố ,dặn dò : - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

TIẾNG ANH
GIÁO VIÊN CHUYÊN TRÁCH DẠY

toán
luyện tập
I:mục tiêu
Giúp HS rèn luyện kĩ năng:
- Thực hiện phép chia cho số có hai chữ số
- Biết chia cho