Ngày soạn : 02/ 11/ 2019

Tiết 34 :
Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự (tt)

A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Khái niệm ngôi kể trong văn bản tự sự.
- Sự khác nhau giữa ngôi kể thứ ba và ngôi kể thứ nhất.
- Đặc điểm riêng của mỗi ngôi kể.
2. Kĩ năng:
- Lựa chọn và thay đổi ngôi kể, lời kể thích hợp trong văn bản tự sự.
- Vận dụng ngôi vào đọc - hiểu văn bản tự sự.
3. Thái độ: - Có ý thức lựa chọn ngôi kể thích hợp.
B.
1.Giáo viên: Soạn bài, chuẩn bị tài liệu có liên quan
2. Học sinh: soạn bài trước ở nhà phần luyện tập.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: ? Ngôi kể là gì? Dấu hiệu nhận biết ngôi kể thứ nhất, thứ ba?
3.Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.

Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập



Bài tập 1 (89)
- HS đọc B.tập ( XĐ yêu cầu.
- GV hướng dẫn hs cách làm
- HS thảo luận làm bt-> trình bày-> nhận xét.








Bài tập 2: ( sgk – 89)
- Đọc Bàitập ( xác định yêu cầu.

- HS làm độc lập.
- Trình bày-> nhận xét.





Bài tập 5:
- H/s đoc B.tập ( XĐ yêu cầu.
( Hoạt đọng độc lập)
Hs đọc bài tập 5
Khi viết thư em sẽ sử dụng ngôi kể nào?

4.Bài tập 6:
Hs đọc bài tập
Gv cho hs viết theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày bằng miệng.
- Nhóm khác nhận xét
- Giáo viên kết luận.

II. Luyện tập:
1. Bài tập 1 (89)
Yêu cầu: Thay đổi ngôi kể: ngôi thứ nhất = ngôi thứ 3 và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới.
Thay từ tôi = từ Dế mèn, hoặc Mèn.
=> Nội dung đoạn văn không thay đổi, chỉ thay đổi sắc thái biểu hiện của đoạn văn: Tạo nên sắc thái khách quan cho đ/v.
(Đoạn văn cũ: Mang nhiều tính chủ quan như là đang xẩy ra trước mắt người đọc qua giọng kể của người trong cuộc).
2. Bài tập 2: ( sgk – 89)
Yêu cầu: Thay đổi ngôi kể: ngôi thứ ba = ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn.
Giải:
- Thay từ “ Thanh” “ chàng” = từ “ Tôi”
=>Nội dung đoạn văn không thay đổi, chỉ thay đổi sắc thái biểu hiện của đoạn văn: Tô đậm thêm sắc thái tình cảm cho đoạn văn.
3. Bài tập 5:
- Viết thư là tự mình kể chuyện và trao đổi tình cảm của mình với người nhận thư do đó:
Khi viết thư em sẽ sử dụng ngôi kể thứ nhất(Tôi, mình, tớ....)
4.Bài tập 6:
- HS dùng ngôi kể thứ nhất để kể nhằm bộc lộ cảm xúc của mình khi nhận được quà tặng của người thân.


4. Củng cố:
GV hướng dẫn hs khái quát lại