+


Phần I.
thành phần nhân văn Của
môi trường
tiết 1 :Bài 1: Dân số

Soạn ngày: 16/8/2010
Giảng ngày:.18/8/2010 7B
/8/2009 7A






I. Mục tiêu .
+Kiến thức:
- H/S cần phát biểu và xác định được về:Dân số, mật độ dân số, tháp tuổi. Nguồn lao động của một địa phương.
- Nhận biết được nguyên nhân của gia tăng dân số và sự bùng nổ dân số.
Hậu quả của bùng nổ dân số đối với các nước đang phát triển và cách giải quyết.
+ Kỹ năng:
- HS nhận dạng được biểu đồ dân số hiểu và nhận biết được gia tăng dân số và bùng nổ dân số.
Rèn kỹ năng đọc và khai thác thông tin từ các biểu đồ dân số và tháp tuổi.
II. đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Biểu đồ gia tăng dân số thế giới H1.2 SGK (phóng to)
Hai tháp tuổi H1.1 (phóng to).
- Học sinh:
III. phương pháp dạy học.
Phương pháp trực quan, hỏi đáp, đàm thoại
IV.Tổ chức dạy học.
* Khởi động: (2 phút)
- Mục tiêu: HS nhận biết được tình hình tăng dân số TG và nhứng khó khăn do gia tăn dân số đem lại.
- Cách tiến hành: Theo tài liệu của uỷ ban dân số thì: Toàn thế giới mỗi ngày có 35.600.000 trẻ sơ sinh ra đời. Vậy hiện nay trên trái đất có bao nhiêu người, trong đó có bao nhiêu nam, nữ, bao nhiêu người già trẻ... và cứ mỗi ngày số trẻ em được sinh ra bằng số dân của một nước có số dân trung bình. Như vậy điều đó có một thách thức lớn trong việc phát triển kinh tế - xã hội không? Chúng ta tìm câu trả lời câu hỏi đó.
*Hoạt động 1: Tìm hiểu dân số, nguồn lao động: ( 15 phút)
- Mục tiêu: H/S cần phát biểu và xác định được về:Dân số, mật độ dân số, tháp tuổi. Nguồn lao động của một địa phương.
- Đồ dùng: Hai tháp tuổi H1.1 (phóng to).
- Cách tiến hành
Hoạt động của thầy và trò
 Ghi bảng

G/V y/c học sinh đọc thuật ngữ (dân số)
SGK trang 186.
Giới thiệu 1 vài số liệu nói về dân số
Ví dụ: Tính đến ngày 31/12/1997. thủ đô Hà Nội có 2.490.000 dân. Hoặc đến năm 1999 nước ta có 76,3 triệu dân.
Nước ta có nguồn lao động rất dồi dào...Vậy làm thế nào biết được dân số, nguồn lao động ở 1 thành phố, một quốc gia. Đó là công việc của người điều tra dân số.
? Vậy trong các cuộc điều tra dân số người ta cần tìm hiểu điều gì?
G/V giới thiệu H1.1 SGK màu sắc, cấu tạo biểu hiện trên tháp tuổi?
(biểu thị ba nhóm tuổi
Màu xanh lá cây biểu thị số người chưa đến tuổi lao động.
Màu xanh biển biểu thị số người trong độ tuổi lao động.
Màu vàng sẫm biểu thị số người hết độ tuổi lao động.