UBND HUYỆN HƯƠNG SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /BC-GD Hương Sơn, ngày tháng 9 năm 2010


BÁO CÁO
TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009- 2010
TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011
Cấp Trung học cơ sở

Phần thứ nhất
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ NĂM HỌC 2009-2010

Năm học 2009-2010 là năm học thi đua lập thành tích chào mừng Đại hội Đảng các cấp, tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI. Với chủ đề “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”; tiếp tục triển khai thực hiện chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn kết với cuộc vận động "Hai không" của ngành và cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; tiếp tục triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; năm học thứ hai thực hiện Nghị quyết 06/NQ của Ban chấp hành Huyện ủy Hương Sơn về phát triển sự nghiệp GD-ĐT từ 2008 đến 2013 và những năm tiếp theo.
Căn cứ chỉ thị 4899/CT-BGDĐT ngày 4 tháng 8 năm 2009 về hướng dẫn thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm năm học 2009-2010 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT và hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp Trung học cơ sở của Sở GD-ĐT Hà Tĩnh, cấp học đã tập trung thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm và đạt được một số kết quả sau đây:

I. Kết quả thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

1. Kết quả thực hiện các cuộc vận động:
- Tiếp tục triển khai nghiêm túc chỉ thị 06-CT/TW của Bộ chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với thực hiện chỉ thị 33/2006/CT/TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục tới từng đơn vị, cán bộ, giáo viên công nhân viên và học sinh. Trọng tâm là xây dựng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
- Cuộc vận động “Hai không” được tiếp tục chỉ đạo và đạt được những kết quả cụ thể, có tác dụng thúc đẩy giáo dục phát triển. Môi trường giáo dục lành mạnh trong nhà trường tiếp tục được củng cố, hoàn thiện. Chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt là chất lượng văn hoá được đánh giá nghiêm túc hơn, sát đúng với chất lượng giảng dạy của giáo viên, học tập của học sinh. Tình trạng học sinh lười học, yếu kém được quan tâm và có kế hoạch phụ đạo kịp thời; không có hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp.
- Cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” tiếp tục được các trường tổ chức học tập, đánh giá cụ thể đến từng cán bộ, giáo viên. Triển khai việc bình chọn danh hiệu Nhà giáo được học sinh yêu quý nhất, thầy giáo Trần Tự Cường giáo viên trường THCS Nguyễn Tuấn Thiện được Hội đồng của ngành xét bình chọn và gửi lên Hội đồng cấp trên xét duyệt.
2. Về phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
+ Nhiều đơn vị đã tuyên truyền, vận động quyên góp quần áo, sách vở, dụng cụ học tập cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn; vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn ngành tham gia tốt quỹ tình nghĩa, mái ấm công đoàn; đóng góp ngân sách, góp phần xây dựng Tháp chuông và Tượng đài 10 cô gái Thanh niên xung phong ở Ngã ba Đồng Lộc (trường THCS Sơn Hồng, THCS Sơn Lĩnh cùng với ngành trồng 10 cây bồ kết ở khu di tích); bằng các nguồn lực tài chính khác nhau các trường đã tiến hành cải tạo, nâng cấp, xây mới các công trình vệ sinh học sinh, giáo viên theo chuẩn quy định như: THCS Sơn Trung, THCS Thuỷ Mai, THCS Giang Lâm, THCS Sơn Lễ.
+ Chỉ đạo các nhà trường thường xuyên chăm lo xây dựng khuôn viên, cảnh quan xanh sạch đẹp, tiêu biểu như THCS thị trấn Tây Sơn, THCS Nguyễn Tuấn Thiện, THCS Hồ Tùng Mậu, THCS Nguyễn Khắc Viện, THCS Lê Bình, THCS Sơn Hàm, THCS Sơn Trung.
+ Các trường ký cam kết với UBND xã, thị trấn nhận chăm sóc Đài tưởng niệm liệt sỹ và các Di tích văn