tiết 21- 22 văn 8
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Lệ
Ngày gửi: 19h:35' 17-10-2012
Dung lượng: 67.5 KB
Số lượt tải: 19
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Lệ
Ngày gửi: 19h:35' 17-10-2012
Dung lượng: 67.5 KB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích:
0 người
NS 10/10/12 ND 13/10/12
Tiết 21 - 22
Cô bé bán diêm
A. Mục tiêu cần đạt
1-Kiến thức: - Giúp h/s khám phá nghệ thuật kể truyện hấp dẫn, có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng với các tình tiết diễn biến hợp lý của truyện “cô bé bán diêm”, qua đó An - đéc – xen truyền cho người đọc lòng thương cảm của ông đối với em bé bất hạnh.
2-Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tóm tắt đọc diễn cảm ,,phân tích nhân vật và hành động qua lời kể, phân tích tác dụng của biện pháp đối lập tương phản,nêu cảm nghĩ về 1 đoạn truyện.
3- Thái độ: Biết yêu thương quý trọng con người đăc biệt là người nghèo khổ.
B-Chuẩn bị:- GV:Soạn giáo án,bảng phụ.
- HS: Học bài cũ,chuẩn bị bài trước ở nhà
B. Tổ chức các hoạt động dạy học
* Bước1 :
1-ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ :
?Trình bày ngắn gọn nguyên nhân và ý nghĩa cái chết của lão Hạc?
* Bước2: Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Kiến thức cơ bản
Hoạt động 1 : MT:HS nắm được những nét chính về t/g và t/p, cacgs đọc, tóm tắt, thể loại, bố cục
PP: Vấn đáp,thuyết trình,nêu vấn đề...
-HS đọc chú thích SGK. *
? Trình bày hiểu biết của em về An- đéc- xen?
? Em hiểu gì về đoạn trích “cô bé bán diêm”?
G/v hướng dẫn cách đọc,đọc mẫu 1đoạn – Gọi 2 HS đọc hết văn bản .-Nhận xét .
Gọi 1 hs khá tóm tắt văn bản-> nhận xét
Gv tóm tắt văn bản mẫu: Em bé mồ côi mẹ phải đi bán diêm trong đêm giao thừa rét buốt. Em chẳng giám về nhà vì sợ bố đánh, đành ngồi nép vào gốc tường, liên tục quạt diêm để sưởi. Hết một bao diêm thì em bé chết cóng trong giấc mơ cùng bà nội lên trời. Sáng hôm sau mồng 1 tết, mọi người qua đường vẫn than rnhiên, nhìn cảnh tượng thương tâm.
? Cho biết thể loại của truyện?
? Theo em đoan trích có thể được chia thành mấy phần ? Nội dung từng phần là gì?
HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu VB.
MT: Thấy được hoàn cảnh và giấc mộng, cái chết của em bé
PP: Vấn đáp,tái hiện ,nêu vấn đề,thảo luận nhóm,giảng bình..
-HS thảo luận nhóm,đại diện trình bày,n/x-gvkl
? ? Gia cảnh cô bé có gì đặc biệt?
? Em thấy gia cảnh của em bé như thế nào?
Theo dõi phần đầu văn bản
GV chia 3 nhóm thảo luận trình bày bảng nhóm.
? Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa được tác gỉa khắc hoạ ntn? và bằng nghệ thuật gì?Tác dụng?
GV treo tranh em bé bán diêm HS quan sát trả lời.
GV yêu cầu HS chỉ ra nghệ thuật đó.
- GV Yêu cầu HS phát hiện cái hiên tại – quá khứ.(dẫn chứng)
HT QK
-> cái xó tối tăm ngôi nhà
xinh
xắn, có dây
thường xuân
bao quanh
- Phong cảnh cô bé
thiên nhiên
/ /
giá rét, tuyết rơi đầu trần chân đất
=> Tương phản: Hiện tại đau thương – quá khứ ngập tràn hạnh phúc; khung cảnh thiên nhiên lạnh giá – cô bé rách rưới
? Qua tìm hiểu phần trên em thấy hình ảnh em bé bán diêm trong đêm giao thừa được hiện lên ntn
Tiết 21 - 22
Cô bé bán diêm
A. Mục tiêu cần đạt
1-Kiến thức: - Giúp h/s khám phá nghệ thuật kể truyện hấp dẫn, có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng với các tình tiết diễn biến hợp lý của truyện “cô bé bán diêm”, qua đó An - đéc – xen truyền cho người đọc lòng thương cảm của ông đối với em bé bất hạnh.
2-Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tóm tắt đọc diễn cảm ,,phân tích nhân vật và hành động qua lời kể, phân tích tác dụng của biện pháp đối lập tương phản,nêu cảm nghĩ về 1 đoạn truyện.
3- Thái độ: Biết yêu thương quý trọng con người đăc biệt là người nghèo khổ.
B-Chuẩn bị:- GV:Soạn giáo án,bảng phụ.
- HS: Học bài cũ,chuẩn bị bài trước ở nhà
B. Tổ chức các hoạt động dạy học
* Bước1 :
1-ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ :
?Trình bày ngắn gọn nguyên nhân và ý nghĩa cái chết của lão Hạc?
* Bước2: Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Kiến thức cơ bản
Hoạt động 1 : MT:HS nắm được những nét chính về t/g và t/p, cacgs đọc, tóm tắt, thể loại, bố cục
PP: Vấn đáp,thuyết trình,nêu vấn đề...
-HS đọc chú thích SGK. *
? Trình bày hiểu biết của em về An- đéc- xen?
? Em hiểu gì về đoạn trích “cô bé bán diêm”?
G/v hướng dẫn cách đọc,đọc mẫu 1đoạn – Gọi 2 HS đọc hết văn bản .-Nhận xét .
Gọi 1 hs khá tóm tắt văn bản-> nhận xét
Gv tóm tắt văn bản mẫu: Em bé mồ côi mẹ phải đi bán diêm trong đêm giao thừa rét buốt. Em chẳng giám về nhà vì sợ bố đánh, đành ngồi nép vào gốc tường, liên tục quạt diêm để sưởi. Hết một bao diêm thì em bé chết cóng trong giấc mơ cùng bà nội lên trời. Sáng hôm sau mồng 1 tết, mọi người qua đường vẫn than rnhiên, nhìn cảnh tượng thương tâm.
? Cho biết thể loại của truyện?
? Theo em đoan trích có thể được chia thành mấy phần ? Nội dung từng phần là gì?
HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu VB.
MT: Thấy được hoàn cảnh và giấc mộng, cái chết của em bé
PP: Vấn đáp,tái hiện ,nêu vấn đề,thảo luận nhóm,giảng bình..
-HS thảo luận nhóm,đại diện trình bày,n/x-gvkl
? ? Gia cảnh cô bé có gì đặc biệt?
? Em thấy gia cảnh của em bé như thế nào?
Theo dõi phần đầu văn bản
GV chia 3 nhóm thảo luận trình bày bảng nhóm.
? Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa được tác gỉa khắc hoạ ntn? và bằng nghệ thuật gì?Tác dụng?
GV treo tranh em bé bán diêm HS quan sát trả lời.
GV yêu cầu HS chỉ ra nghệ thuật đó.
- GV Yêu cầu HS phát hiện cái hiên tại – quá khứ.(dẫn chứng)
HT QK
-> cái xó tối tăm ngôi nhà
xinh
xắn, có dây
thường xuân
bao quanh
- Phong cảnh cô bé
thiên nhiên
/ /
giá rét, tuyết rơi đầu trần chân đất
=> Tương phản: Hiện tại đau thương – quá khứ ngập tràn hạnh phúc; khung cảnh thiên nhiên lạnh giá – cô bé rách rưới
? Qua tìm hiểu phần trên em thấy hình ảnh em bé bán diêm trong đêm giao thừa được hiện lên ntn
Truyện cười
Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Hương Sơn Hà Tinh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.