Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • WEB THỐNG KÊ GDTH

    Tư liệu

    Dieu_che_oxygen.flv 2207243317987427219.flv 355.JPG Bao_cao_chuyen_de_thang_9.JPG 9818EAE08260474CAC594DAF8F3DDF2F.flv 981EFD781C4940388FC14A5734415246.flv Xa.jpg 53302355_2292613371013010_8821122614140338176_n.jpg Anh_Giao_luu_Van_hay_chu_dep_chao_mung_ngay_2011_2018.jpg IMG20181109070531.jpg Thu.jpeg Thao.jpeg Linh.jpeg CA_NHAN_DAT_GIAI.jpeg CA_NHAN_LAM_BAI.JPG CA_NHAN_2.JPG Anh_vo_giao_luu.JPG IMG20180920165017.jpg IMG20180920165038.jpg IMG20180920165038.jpg

    Thành viên trực tuyến

    7 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Tra cứu Từ điển


    Tra theo từ điển:



    Tham khảo lịch vạn niên

    Thời tiết vùng Nghệ Tĩnh

    Đọc Báo mới

    Gốc > Tin hoạt động >

    TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN TÂN - TỔ CHỨC NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH NĂM HỌC 2017 – 2018

               Thực hiện Kế hoạch số 446/KH- SGDĐT ngày 05 tháng 4 năm 2018  của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức Ngày sách Việt Nam tại Hà Tĩnh  năm 2018.

              Công văn số 101/GD- ĐT ngày 16 tháng 4 năm 2018 về việc tổ chức ngày Sách ViệtNamtại Hà Tĩnh  năm 2018.

              Thư viện trường Tiểu học Sơn Tân báo cáo kết quả tổ chức thực hiện ngày hội đọc sách năm học 2017 - 2018 như sau:

    I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

    1. Mục đích

              - Tuyên truyền, hưởng ứng ngày hội đọc sách, nhằm tôn vinh giá trị của sách và “Văn hóa đọc”.

              - Khuyến khích đưa phong trào đọc sách trở thành thói quen, nét đẹp văn hóa trong toàn thể CB,GV,NVvà học sinh toàn trường từ đó thúc đẩy phong trào đọc sách trong nhà trường.

              - Góp phần nâng cao trình độ, chất lượng đào tạo của nhà trường trong giai đoạn đất nước đổi mới và hội nhập.

              - Tạo môi trường thân thiện, lành mạnh để học sinh có điều kiện giao lưu học tập nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập, góp phần thực hiện phong trào “Trường học thân thiện - Học sinh tích cực”.

    2. Yêu cầu

              - Ngày sách Việt Nam lần thứ 5 được tổ chức với các hoạt động phong phú, đa    dạng, đảm bảo thiết thực, hiệu quả nhằm phát huy sức mạnh và sự hưởng ứng tích cực của toàn thể cán bộ, nhà giáo, học sinh, sinh viên và cộng đồng dân cư.

              - Tổ chức ngày hội đọc phải thu hút được sự tham gia đông đảo của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn trường.

              - Tổ chức phải đảm bảo đúng nội dung, chất lượng, thiết thực, hiệu quả và tạo ra một không khí vui tươi bổ ích.

     II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM

    1. Thời gian

    - Từ ngày 17/4: Tổ chức quyên góp sách toàn trường làm phong phú thêm tủ sách tại Thư viện.

    - Từ ngày 17 - 20/4: Học sinh đọc sách, báo tại thư viện theo thời khóa biểu

    Và tổ chức thi kể chuyện theo sách

    2. Địa điểm.

    - Tại phòng đọc thư viện nhà trường.

    III. ĐỐI TƯỢNG THAM GIA

    - Toàn thể Cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong toàn trường.

    IV. NỘI DUNG, HÌNH THỨC TỔ CHỨC

    1. Nội dung

    - Quyên góm sách từ giáo viên, nhân viên và học sinh.

    - Ngày hội đọc sách

    - Kể chuyện theo sách

    2. Hình thức tổ chức

    - Phát động, tổ chức quyên góp sách làm phong phú thêm tủ sách tại thư viện.

    - Tổ chức cho các em học sinh theo khối lớp và giáo viên đọc sách, báo tại phòng đọc thư viện.

    - Tổ chức kể chuyện nhằm xây dựng thói quen đọc sách cho học sinh.

    3. Kết quả đạt được

    a. “ Kế hoạch nhỏ”

    - Về kết quả quyên góp sách của giáo viên; nhân viên và học sinh: trong ngày hội đọc sách, tổng số sách đã quyên góp khoảng trên 170 quyển sách.

    Một số hình ảnh quyên góp sách cho thư viện.

     

     

           b. Ngày hội đọc sách:

           - Đa số các em học sinh đến thư viện tham gia rất nhiệt tình, năng nổ.

           - Ngoài ngày hội đọc sách theo chương trình, kế hoạch đề ra thi các em tích cực tham gia đọc sách, báo rất đông theo ngày đọc định kỳ của thư viện và vào các giờ ra chơi, ngoài giờ học.

          - Các em đến thư viện ngoài việc đọc sách, báo, các em còn tham gia đọc, nghiên cứu các loại sách tham khảo, sách về Bác Hồ…

      

    Các em học sinh đọc sách tại Thư viện lớp học.

     

             

    Học sinh đọc sách tại sân trường.

     

    Học sinh đọc sách tại thư viện trường

    * Ưu điểm:

              - Các em tham gia đọc hăng say, một số em con biết tìm các loại sách tham khảo để đọc.

              - Số lượng các em tham gia tương đối đông.

              - Các em có ý thức giữ gìn sách, sắp xếp gọn gàng sau khi đọc xong.

              * Nhược điểm:

              - Một số em khi tham gia đọc còn nói chuyện riêng.

              - Đa số các em chỉ thích đọc truyện thiếu nhi, báo tạp chí.

              c. Thi kể chuyện:

              Nhìn chung các  em có sự chuẩn bị khá kỹ về diễn xuất, phương pháp thể hiện, thần thái tốt các em đã thể hiện rất thành công các  câu chuyện cũng như phần giới thiệu của mình.

    Sau đây là một số hình ảnh “ Học sinh Kể chuyện”

     

     

              Qua cuộc thi này, các em không chỉ được giao lưu, học hỏi kinh nghiệm của nhau, mà còn giúp các em tự tin trong giao tiếp, tự tin trước đám đông, và quan trọng hơn là hình thành thói quen đọc sách, làm theo sách, góp phần phát triển văn hóa đọc và tạo môi trường cho các em thể hiện năng khiếu kể chuyện.

              Trên đây là kết quả tổ chức “Ngày hội đọc sách” của thư viện trường Tiểu học Sơn Tân.


    Nhắn tin cho tác giả
    Phan Thị Hương Lê @ 09:48 23/04/2018
    Số lượt xem: 148
    Số lượt thích: 0 người
     
    Gửi ý kiến

    Truyện cười

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Hương Sơn Hà Tinh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.